恒高教育,一對一,一對四
案例：思維訓(xùn)練

孟FF同學(xué)：1對1的老師講解很仔細(xì)！

錄取學(xué)校：西郊中學(xué)

考試成績：296

苦惱原因

為什么需要進(jìn)行思維訓(xùn)練？

1、為考試、競賽強化，訓(xùn)練解題思路。

2、思維方式固化，學(xué)習(xí)方法缺失。

3、理科學(xué)習(xí)缺少興趣，沒有建立理科學(xué)習(xí)思維模式。

恒高教育提示：

針對需要思維訓(xùn)練的學(xué)生，輔導(dǎo)中需要注意以下幾點：

1、根據(jù)學(xué)生的實際情況，制訂思維拓展訓(xùn)練輔導(dǎo)方案。

2、運用經(jīng)典題型，開拓孩子的“思維方式”，幫助學(xué)生建立興趣。

3、總結(jié)競賽類題型，歸納提煉核心知識，觸類旁通。

學(xué)生輔導(dǎo)前分析

孟同學(xué)基礎(chǔ)差，題目做得少，記憶力不集中。

制定培養(yǎng)計劃

1、各科老師根據(jù)孟同學(xué)的實際掌握知識情況，為他制訂了切實可行的備考方案，同時注重理科思維訓(xùn)練。 2、運用“黃金記憶法”拓展思維，幫助學(xué)生梳理、記憶考試各科的知識點。 3、各科老師告訴學(xué)生題型做題的思路、入手點、做題步驟，使得學(xué)生更快掌握學(xué)習(xí)方法。

輔導(dǎo)效果

通過老師的強化訓(xùn)練，學(xué)生在短時間內(nèi)掌握了解題的技巧，家長和學(xué)生對恒高教育充滿了感激。