恒高教育,一對(duì)一,一對(duì)四
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四“補(bǔ)”幫新高三學(xué)生們備戰(zhàn)高考 上海秋季補(bǔ)習(xí)班

時(shí)間: 2015-08-21 13:20:01    來源: 高考網(wǎng)

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《高考網(wǎng)》:http://www.gaokao.com/e/20150819/55d3de78a3f6c.shtml

《91考試網(wǎng)》:http://www.91exam.org/gk/155-384/384055.html

《魯東新聞網(wǎng)》:http://www.daluwang.net/zixun/201508/5778.html


轉(zhuǎn)眼就要到了9月開學(xué)之際,高二升到高三的同學(xué)們,離高考的腳步越來越近了,要充分做好“高考沖刺”的準(zhǔn)備了,此時(shí),上海大大小小的補(bǔ)習(xí)班仿佛已經(jīng)知道了學(xué)生家長們的心思,早早的為秋季補(bǔ)習(xí)做好的準(zhǔn)備。



近日,記者在上海徐匯區(qū)的幾所補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在幾乎都開設(shè)了秋季補(bǔ)習(xí)班,而且報(bào)名火熱,特別像新東方,學(xué)大、恒高這些比較大的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),部分班級(jí)都已經(jīng)招滿,還在準(zhǔn)備開設(shè)新的班級(jí)。


然而針對(duì)此現(xiàn)狀,上海某高校的校長則認(rèn)為:不能一味的依賴補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)進(jìn)行補(bǔ)習(xí),更重要的是進(jìn)行自我補(bǔ)習(xí),只有自己準(zhǔn)備好了,才能更好的去完成高三的學(xué)業(yè),也能更好的面對(duì)高考。


第一,補(bǔ)學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)生如果不在學(xué)習(xí)狀態(tài),費(fèi)再多的時(shí)間、精力都是徒勞。學(xué)生首先要分析自己是否已經(jīng)具備了沖刺高考的學(xué)習(xí)狀態(tài),是否能夠自覺、主動(dòng)的學(xué)習(xí)并且持之以恒。另外,好的學(xué)習(xí)狀態(tài)表現(xiàn)為專注程度。學(xué)生投入學(xué)習(xí)的絕對(duì)時(shí)間很重要,但更重要的是投入學(xué)習(xí)的專注時(shí)間。高二學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)與交友是頗為普遍的現(xiàn)象,要及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)。


第二,補(bǔ)習(xí)知識(shí)新高三學(xué)生要利用這個(gè)假期好好整理以往學(xué)過的知識(shí),分析自己所掌握的知識(shí)體系是否完備,知識(shí)的條理性、系統(tǒng)性、完整性是否足夠。知識(shí)分為鏈條式和塔基式兩種,鏈條式知識(shí)(比如語文課程)如果缺少一環(huán),相對(duì)好辦;而塔基式知識(shí)(外語、數(shù)學(xué)等)如缺少一部分,學(xué)生的知識(shí)體系就會(huì)處于“漂浮”狀態(tài)。因此,新高三學(xué)生要及時(shí)將自己掌握的知識(shí)夯實(shí)、牢靠。



第三,補(bǔ)學(xué)習(xí)能力。高考不僅考知識(shí),更重要的是考察學(xué)生的能力。學(xué)生要在這個(gè)假期思考自己的寫作技能、運(yùn)算技能、實(shí)驗(yàn)技能,特別是分析解決問題的能力如何,還有哪些不足,需要加強(qiáng)哪方面的訓(xùn)練等。


第四,補(bǔ)學(xué)習(xí)方法。“當(dāng)狀態(tài)和決心都具備了,方法也非常重要?!辈煌膶W(xué)科、不同的時(shí)段,學(xué)生需要掌握的學(xué)習(xí)方法是不一樣的。比如理科學(xué)習(xí)和文科學(xué)習(xí)的方法大不相同,而高三正常上課的方法與總復(fù)習(xí)階段的方法也大相徑庭。學(xué)生要利用這個(gè)假期反思和整理,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。


通過這四“補(bǔ)”把自己準(zhǔn)備好,再適當(dāng)?shù)脑诳沼鄷r(shí)間去補(bǔ)習(xí)班提高一下,補(bǔ)習(xí)班的老師都是非常有經(jīng)驗(yàn)的,特別像恒高的畢業(yè)班的補(bǔ)習(xí)老師對(duì)高考的考試范圍,和考點(diǎn)都非常有研究,也能幫助學(xué)生抓住更多的考分。