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《騰訊教育》：http://edu.qq.com/a/20150311/063841.htm

《評校網(wǎng)》：http://www.pingxiaow.com/2015/0311/385572.html

每年的春天，對于面臨中高考的學(xué)生來說，都尤為重要。所謂一年之計在于春，能否利用好春季的時間加把勁將成績趕上，關(guān)乎高考最后的結(jié)果。過完年，離高考只有三個多月，在如此緊迫的時間里，如何做到明確規(guī)劃、合理利用就顯得尤其重要。

恒高教育名師說了幾點春季備考建議，春季補(bǔ)習(xí)應(yīng)該趁早，因為在接下來的幾個月復(fù)習(xí)強(qiáng)度增大，考試增加，考生不一定有時間參加課外補(bǔ)習(xí)，因此春季是最佳的課外補(bǔ)習(xí)時間。

規(guī)劃學(xué)習(xí)有所側(cè)重

高考那么多科目，每天的復(fù)習(xí)就要有所側(cè)重，不可能科科都兼顧。對此恒高教育的老師認(rèn)為：每天晚上回家后，只要重點復(fù)習(xí)兩個科目就行了。具體來說，當(dāng)天老師重點復(fù)習(xí)課本的科目，回家后可做適當(dāng)?shù)木毩?xí)題；當(dāng)天老師重點講練習(xí)的科目，回去后要回歸課本，對知識做個梳理。

 另外，課堂上老師復(fù)習(xí)細(xì)致的內(nèi)容，可利用課間休息時間及時消化；課堂上老師復(fù)習(xí)不夠完整的，回家后要強(qiáng)化。一周結(jié)束時，不忘在周末回顧這周的復(fù)習(xí)。這些工作，有一部分可以在課外補(bǔ)習(xí)班的時間完成，但是有一些需要考生自己利用課外時間完成，比如消化課堂內(nèi)容等，而課外補(bǔ)習(xí)班適合用來解決復(fù)習(xí)中遇到的疑難問題。

要懂得見縫插針利用空余時間。

比如早上上學(xué)時從家里到學(xué)校的十幾分鐘里，可以在腦子里快速過一遍昨晚的復(fù)習(xí)內(nèi)容;每天中午、下午放學(xué)時段往往是交通高峰期，有心的同學(xué)完全可以利用這十幾分鐘的時間，留下來再做一篇英語閱讀、背一首古詩詞，把比較零散的時間利用起來。
　

歸納總結(jié)查缺補(bǔ)漏

無論哪個階段的復(fù)習(xí)，懂得歸納總結(jié)，找出自己的薄弱項都很重要，一個小漏洞就是一個潛在的失分點，必須“分毫必較”。
　　

所謂的歸納總結(jié)，有兩個方面，對課本知識的歸納總結(jié)和對練習(xí)、試題的歸納總結(jié)。可以試著歸納課本知識體系，從全局著手由大的知識板塊到各個小的知識點，分析各部分聯(lián)系，形成一張網(wǎng)絡(luò)，通過聯(lián)想延伸來記憶。這樣一來，哪部分比較薄弱就可刻意加強(qiáng)。

同時，對于典型題目，要歸納出各種常規(guī)方法，但不要滿足于只用常規(guī)方法。試著用發(fā)散思維，思考有否其他方法，比較哪種方法最為簡便。這樣做既鍛煉了思維也鞏固了知識。